Secretariaat:

stichting

Haagse Academie voor Natuurgeneeswijzen

 

flexibel onderwijs sinds 1988

 

De Kuiperij 3

7755 NT Dalerveen

Tel:  0524  22 17 18

 

hanrzt@xs4all.nl

www.hanrzt.nl

 

 

home

 

 

 

 

 

U bevindt zich hier: website HAN > beroepsopleiding reflexzonetherapie > toelichting op de leergebieden

 

 

 

Tijdens het leergebied reflexzonetherapie wordt ondermeer aandacht geschonken aan:

 

Ø       basisprincipes van reflexzonethe­rapie;

Ø       studievaardigheden;

Ø       observatie en inspectie van de voeten;

Ø       palpatie van de voeten;

Ø       ontspanningstechnieken op de voeten;

Ø       diverse methoden en technieken;

Ø       topografie van de voet- en handzones;

Ø       ontspannings-/bewustzijnsoefeningen;

Ø       ademhalingstechnieken;

Ø       handreflexzonetherapie;

Ø       oorreflexzonetherapie;

Ø       rugreflexzonetherapie;

Ø       zelfbehandeling;

Ø       het werken binnen werkgroepen;

Ø       beroepsethiek en beroepshouding;

Ø       methodiek: theorie en praktijk inzake het behandelproces;

Ø       voorlichting;

 

Ø       casusbehandeling;

Ø       voetdiagnostiek;

Ø       metamorfosebehandeling;

Ø       polariteitmassage;

Ø       meridianen op de voeten;

Ø       behandelen van kinderen;

Ø       behandeling met moxa;

Ø       het zich profileren als therapeut;

Ø       thema pijnbeleving en pijngedrag;

Ø       thema zwangerschap;

Ø       thema lymfdrainage;

Ø       thema incontinentie;

Ø       thema stress;

Ø       intervisie;

Ø       scriptie;

Ø       portfolio;

Ø       profileringopdrachten;

Ø       het eindexamen.

 

beroepsopleiding reflexzonetherapie

-

 

Ø       structuur

Ø       toelichting op de leergebieden

Ø       erkenning

Ø       vrijstellingen

Ø       opleidingskosten

Ø       rooster

 

 

medisch programma

+

 

 

 

 

cursussen

+

 

 

 

 

bij- en nascholingen

 

 

 

 

 

algemene informatie

+

 

 

 

 

medewerkers

 

 

 

 

 

links

 

 

Anatomie en fysiologie

 

Binnen de opleiding wordt veel aandacht besteed aan de anatomie van de mens, d.w.z. hoe de mens is "opgebouwd" uit cellen, organen en orgaansystemen.

De fysiologie beschrijft hoe deze ‘onderdelen’ en systemen samenwerken onder normale omstandigheden.

 

Somatopathologie en psychiatrie

 

Voldoende inzicht in het ziektebeeld van de aan de reflexzonetherapeut toever­trouwde cliënten is essentieel voor het stellen van de reflexzonetherapeutische diagnose. Ook is het pas verantwoord om cliënten te behandelen op basis van voldoende kennis, zo mogelijk in samenwerking met de huisarts en overige disciplines. Farmacologie vormt binnen dit leergebied een apart onderdeel, evenals spoedeisende hulp en reanimatie.

 

Natuurlijke geneeswijzen

 

De lessen natuurlijke geneeswijzen zijn verdeeld over de vier studiejaren.

Hierbij gaan we onder meer in op de basisprincipes. Verder wordt aandacht besteed aan homeopathie, kruiden-geneeskunde, bloesemremedies, aromatherapie en traditionele Chinese geneeswijzen.

Het doel hiervan is om deze kennis als therapeut te integreren in de behandeling van cliënten en bij het geven van adequate voorlichting.

 

Voedingsleer

 

Goede voeding wordt vaak de basis van een gezond leven genoemd. Tijdens de lessen verdiepen wij ons in verschillende

aspecten van voeding in relatie tot gezondheid.

 

Organisatie gezondheidszorg

 

Om mensen vlot door te kunnen verwijzen naar de juiste hulpverlenende instantie is inzicht in de organisatie van de Nederlandse ge­zondheidszorg belangrijk. De belangrijkste onderwerpen in dit kader zijn opgenomen in het lesprogramma van het vierde studiejaar.

 

Juridische aspecten

 

Enige wetskennis, toegespitst op het werken als reflexzonetherapeut, is belangrijk om als zodanig bewust en verantwoord te behandelen.

 

Bedrijfsvoering

 

Gedurende de lessen bedrijfsvoering wordt de nodige informatie geboden voor het opstarten en continueren van een eigen praktijk. Fiscaaltechnische zaken vormen een belangrijk onderdeel van dit "vak apart".

 

Therapeutische vorming

 

­De wijze waarop de cliënten benaderd, gediagnosticeerd en behandeld worden, heeft veel te maken met zelfkennis, inzicht in het gedrag van de betreffende cliënt en sociale vaardigheden. Het leergebied ‘therapeutische vorming’ betreft de vakken filosofie, psychologie en training sociale vaardigheden.

 

Methodiek en onderzoek

 

Tenslotte bieden de lessen ‘methodiek en onderzoek’ handvatten om onderzoeks-gegevens te interpreteren en is ondermeer bedoeld ter ondersteuning bij het schrijven

van de scriptie.

kom naar een van de oriëntatieavonden – lees meer…

sitemap

© stichting HAN