|
docent – specialisatie en
functie/
bij de HAN
|
relevante
opleidingen
|
relevante
werkervaring
|
|
Jan van
Bergen-Henegouwen
Docent
farmacologie
|
Farmacie
Rijksuniversiteit Leiden, doctoraal farmacie en aansluitend
apothekersdiploma.
Diverse
nascholing.
|
1978-1995 apotheker.
1995 – 2011: docent opl. apohekers-assistenten
bij R.O.C. Mondriaan.
Bij de HAN docent farmacologie
sinds 2007.
|
|
Linda van den
Broek, (L.)
praktijkdocent
RZT
|
Beroepsopleiding
RZT bij de
HAN, 1995-1998 –
diverse nascholing
reflexzonetherapie en natuurgeneeskunde.
|
RZT-praktijk
voerend, geeft sinds 1999 bij de HAN les als praktijkdocent.
|
|
José Debets, (J.)
Docent:
rugreflexzonetherapie
|
H.B.O.-sociaal cultureel
werk, HOLOS-academie voor integrale massage, diverse nascholing
reflexzonetherapie.
|
Vanaf 1988 praktizerend RZT en massage-therapeut, geeft cursussen
op dit gebied,
o.a. bij C.N.E. - voor verloskundigen.
Was bij de HAN
1993-1996 groepsdocent.
Thans docent rugreflexzonemassage 3e en 4e jaars studenten.
|
|
Els
van Duijsen, (E.P.)
coördinator/
voorzitter van de
RZT-vakgroep,
groeps-docent,
en ontwikkelaar RZT-onderwijs.
Waarnemend
opleidingsdirecteur.
|
Opl.
Verpleegkundige -A,
Managementopleiding
gezondheidszorg,
Lerarenopleiding
gezondheidszorg,
Beroepsopleiding
RZT,
Diverse nascholing
(onderwijs en
RZT)
|
Diverse verpleegkundige ervaring i/d intramurale
gezondheidszorg. Als docent verpleegkunde geven van lessen en begeleiding
aan verpleegkundigen, thans werkzaam als opleidingsfunctionaris.
Is als
coördinator/ voorzitter van de vakgroep RZT actief betrokken
bij
curriculumontwikkeling.
|
|
Flora van Eck,
docent
pathologie (kind)
|
Opl.Verpleegkundige-A,
vervolgopleidingen:
kinderverpleegkunde, opleiding neonatologie en lerarenopleiding gezondheidszorg.
Diverse
nascholing.
|
Diverse verpleegkundige ervaring i/d intramurale
gezondheidszorg.
Vanaf 1991 werkzaam als praktijkdocent, vanaf 2002 als
theoriedocent en vervolgens als coördinerend docent en
intermediair functionaris bij R.O.C. Mondriaan.
Bij de HAN sinds 2004 werkzaam als docent
kindergeneeskunde.
|
|
Rob
Huisman, (R.)
opleidingsdirecteur
HAN,
docent
anatomie/fysiologie,
pathologie, natuurlijke
geneeswijzen en voedingsleer.
|
Opl. Creatieve
H.V.,
Opl.
Verpleegkunde,
Opl.
Natuurgeneeskunde,
Opl. Management
gezondheidszorg,
Docentenopleiding,
Aanvullende
lerarenopleiding gezondheidszorg.
Diverse
nascholing.
|
1968- laborant,
creatieve ther., v.a.
1979 verpleegkundige in algemene –en psychiatrische ziekenhuizen w.o. als
praktijkdocent.
1985-1988
docent medische vakken: school voor reflexzonetherapie.
Vanaf ´85
werkzaam als theoriedocent opleiding verpleegkunde, betrokken bij curriculum
ontwikkeling en onderwijsorganisatie.
Bij R.O.C.
Mondriaan, opleiding verpleegkunde, als docent anatomie/fysiologie, pathologie
en
complementaire zorg.
Van 1988 tot
2003 voorzitter bestuur HAN, vanaf 2003-heden opleidingsdirecteur en docent.
|
|
Marja
Hummeling, (M.A.J.)
docent
gezondheidsfilosofie en natuurlijke geneeswijzen.
|
H.B.O.-zoölogisch
analist,
Opl.
RZT-therapie,
Opl. Shiatsu-therapie
Opl.
Natuurgeneeskundig therapeut
Opl. kl.
homeopathie
Lerarenopleiding
biologie
Diverse nascholing
onderwijs en natuurgeneeswijzen.
|
Analist
pathologisch laboratorium Universiteit Leiden, vanaf 1986 praktijk voor
RZT, klassieke homeopathie en irisdiagnostiek,
1986-2002
coördinator/docent
Academie RZT- meridiaantherapie.
Thans docent
biologie in het voortgezet onderwijs en opleidingsmanager.
Bij de HAN docent
gezondheidsfilosofie en natuurlijke geneeswijzen.
|
|
Suzan Hupkens, (S.)
docent
natuurlijke geneeswijzen:
w.o.
aromatherapie
|
Opl.
Verpleegkundige-A,
Lerarenopleiding
en aanvullend Master opl.
Opl.
natuurgeneeskunde,
Diverse
nascholing
|
Diverse verpleegkundige ervaring i/d intramurale
gezondheidszorg. Als theoriedocent verpleegkunde geven van lessen en
begeleiding aan verpleegkundigen.
Ontwikkelaar opl. complementaire
zorg voor verpleegkundigen.
Bij de HAN
uurdocent natuurlijke geneeswijzen, m.n. aromatherapie.
|
|
Rineke
Huysmans, (C.T.W.M.)
docent westerse
filosofie
|
Opl.
Verpleegkundige-A
Opl.docent
verpleegkunde
MO-A pedagogiek
MO-B pedagogiek
Doctoraal diploma theoretische en historische pedagogiek
VU Amsterdam
diverse nascholing.
|
Diverse verpleegkundige ervaring i/d intramurale
gezondheidszorg.
Als theoriedocent psychologie geven van lessen en
begeleiding aan studenten verpleegkunde.
Sinds 2007 coordinator zorghulp
R.O.C. Mondriaan.
Bij de HAN
uurdocent filosofie
|
|
Jacqueline Grootscholten, (J.F.A.M.)
|
Opl.Verpleegkundige-A
Lerarenopleiding verpleegkunde,
Academie natuurgeneeskunde,
w.o. TCM
en diverse nascholing
|
Diverse verpleegkundige ervaring i/d intramurale
gezondheidszorg. Theoriedocent verpleegkunde en aan de Haagse Hoge school
en R.O.C. Mondriaan.
Thans coach
voor docenten.
Practizerend
o.a. cranio-sacraal therapeut en TCM-therapeut.
Bij de HAN uurdocent
natuurgeneeskunde.
|
|
Paulette Goyarts (P.M.)
docent RZT-
thema incontinentie.
|
Opl.
Verpleegkundige-A,
Specialisaties/ certificaten:
Hemodialyse/
niertransplantatie
C.C.U.
pacemakertechniek
HAN-diploma RZT
Diverse
nascholing
|
Diverse verpleegkundige
ervaring i/d intramurale gezondheidszorg,
w.o. als
verpleegkundig speciaist op de polikliniek
urologie.
In dit kader
sinds 2006 onderwijs gegeven aan HAN-studenten als uurdocent RZT, thema
incontinentie.
|
|
Arjan Keemink, (A.)
docent E.H.B.O.
en reanimatie
|
Opl. Verpleegkundige-A,
Opl. Intensive
care specialisatie
(BBIC)
Opl. Basic life
support
Pedagogische
didactische
Aantekening BVE
sector.
Lerarenopleiding
(L.O.V.)
Certificaat
docent EHBO- Reanimatie instructeur.
Certificaat HBO-medisch
programma HAN voor
docent
gezondheidszorg.
|
Diverse ervaring intramurale gezondheidszorg, geven van
trainingen aan verpleegkundigen.
Werkzaam als
skills-docent en docent anatomie/fysiologie en ziekteleer bij R.O.C. Mondriaan.
Bij de HAN uurdocent
S.E.H./reanimatie met AED.
|
|
Martin
Keislair, (M.F.)
Lid
stichtingsbestuur
HAN: financieel
adviseur en docent
bedrijfsvoering.
|
Diverse
scholing op het gebied van financiën, (arbeids)recht, bedrijfsvoering en
boekhouding.
|
Voorheen controller
bij verscheidene bedrijven, thans als zelfstandige werkzaam op het gebied
van financieel technische bedrijfsbegeleiding.
Bij de HAN
sinds 1988 financieel adviseur als lid van het Stichtingsbestuur en docent
bedrijfsvoering.
|
|
Gert
Jan Kleinrensink, (G.J.)
Lid
stichtingsbestuur HAN:
Adviseur
onderwijsorganisatie.
Docent
anatomie/fysiologie, methodiek en onderzoek
|
Opleiding
fysiotherapie,
Onderwijsbevoegdheid,
Doctoraal
anatomie,
Gepromoveerd
Benoemd tot
hoogleraar.
|
Sinds 1984 werkzaam in het onderwijs, voorheen aan de
opleiding tot verpleegkundige, vanaf 1992 aan de Erasmus-Universiteit Rotterdam. Later als UD en UHD en
thans als hoogleraar verbonden aan de afdeling chirurgische- en toegepaste
anatomie. Als zodanig ook coördinator van verscheidene projecten en auteur
van vakliteratuur.
Bij de HAN
sinds 1988 als lid van het Stichtingsbestuur adviseur organisatie onderwijs
en docent anatomie/fysiologie, methodiek en onderzoek.
|
|
Jacques van der
Knaap, (J.J.M.)
Docent voedingsleer
|
Opl.
Natuurgeneeskunde en diverse nascholing, w.o. op het gebied van
voedingstherapieën.
|
Geregistreerd
NWP-praktizijn,
Als
zelfstandige werkzaam al
natuurgeneeskundig
therapeut.
Geeft bij de
H.A.N. als uurdocent m.n. les voedingsleer, w.o. Schüsslers
celzouten als therapie.
|
|
Nathalie
Koopman, (N.A.)
Docent
reflexzonetherapie.
|
Academie voor
de journalistiek, cluster economie, politicologie en geschiedenis,
vervolgens
Doctoraal
geschiedenis en
beroepsopleiding
HAN,
diverse nascholing.
|
Werkervaring
als journalist en
als
persvoorlichter FNV, verslaggever Netwerk-redactie NCRV, redacteur en
verslaggever
bij de VARA,
VPRO en NPS. Onderwijservaring
in deze context.
Bij de HAN tot
2007 als groepsdocent werkzaam, thans als uurdocent RZT – op afroepbasis.
|
|
Jan
Koppenberg, (J.)
Docent
anatomie/fysiologie, pathologie w.o. Neurofysiologie, neuropathologie,
gynaecologie, psychiatrie en ‘Traditional Chinese Medicine’
|
Doctoraal
geneeskunde,
arts,
huisartsenopleiding,
Onderwijs
bevoegdheid.
Opleiding TCM.
Diverse
nascholing op het gebied van psychiatrie,
natuurgeneeskunde
en onderwijs.
|
Na de
artsenopleiding aan een aantal projecten meegewerkt in het anatomisch
laboratorium Rijksuniversiteit Leiden, vanaf 1983 docent medische vakken
bij de opleiding tot verpleegkundige –tot op heden R.O.C. Mondriaan. Praktizerend arts T.C.M. Auteur van het leerboek
´psychiatrie voor verplegende en begeleidende beroepen.´
Sinds 1998 docent medische vakken bij de HAN
en betrokken
bij curriculumontwikkeling.
|
|
André
Maat, (J.A.)
Lid
stichtingsbestuur HAN:
Juridisch
adviseur.
Docent recht.
(juridische
aspecten)
|
Opl. Nederlands
recht, specialisatie gezondheidsrecht, Rijksuniversiteit Leiden.
Didactische
aantekening.
vervolgens
Opl.
verpleegkundige-A
en
Diverse
nascholing
|
Vijf jaar
gewerkt als jurist, vervolgens vijf jaar in de verpleging in het algemeen ziekenhuis.
1987 docent
recht voor opleiding
verpleegkundige-A, HBOV, operatie-assistenten
en specialistische opleidingen.
Geeft lezingen
en nascholing over de ontwikkelingen in de gezondheidszorg in het kader van de wet B.I.G.
Bij de HAN
sinds 1988 juridisch adviseur en docent rechtskenis.
(juridische
aspecten)
|
|
Lida Overmeire, (A.C.M.)
Docent reflexzonetherapie
|
Beroepsopleiding
RZT bij de Arcos – 1991-1994
Vervolgopl.: TCM bij stichting Phoenix, Neuroreflex bij Nico Pauly
diverse nascholing
reflexzonetherapie en natuurgeneeskunde.
|
RZT praktijk
voerende sinds 1994 en geeft les sinds 1999.
1999-2005 bij
Stichting Phoenix
Sinds 2004 bij de
HAN
|
|
Cees van Stipdonk, (C.P.J.M.J.)
Docent
therapeutische vorming
|
Opl.
Verpleegkunde,
Docentenopleiding,
Lerarenopleiding
gezondheidszorg,
Opleiding T.T.
, haptonomie en diverse nascholing.
|
Onderwijservaring vanaf 1977 tot heden. Docent R.O.C.
Mondriaan
en is betrokken
bij curriculum- ontwikkeling.
Geeft bij de
HAN als uurdocent op afroepbasis lessen therapeutische vorming /
natuurlijke geneeswijzen.
|
|
Martine
Volders, (M.)
Docent training
sociale vaardigheden (TSV)
|
MO
nijverheidsakte.
MO-A
sociale
pedagogiek.
Opl.
Schooldecanaat.
vervolgens
NLP-opleidingen 4 fasen.
|
Vanaf 1976
werkzaam als docent training sociale vaardigheden bij opleidingen verpleegkunde,
Vanaf 1997 als
decaan bij R.O.C. Mondriaan en –rechtsvoorgangers.
Bij de HAN
docent/trainer sociale vaardigheden i/h kader van therapeutische vorming.
|
|
Wouter
Westerkamp, (W.)
Docent
natuurgeneeswijzen
|
Hogere
hotelschool.
Bibliotheekacademie.
HEAO-bestuurskunde.
Post-HBO auditing,
diverse
nascholing
onderwijs.
|
Diverse werkervaring
in het onderwijs, w.o. tot 2006 coördinator toetsing en examinering R.O.C.
Mondriaan.
Bij de HAN
uurdocent natuurgeneeskunde
|
|
André Wijsbeek, ( A.R.S.)
Docent
filosofie en
pathologie
(m.n. SOA)
|
Opl.verpleegkunde,
Lerarenopleiding
gezondheidszorg,
Opleiding HKP
(voormalig MO-B pedagogiek)
Doctoraal
theoretische en
historische
pedagogiek.
|
Diverse ervaring intramurale gezondheidszorg,
Verzorgen van nascholing
aan
verpleegkundigen.
Vanaf 1991
werkzaam als theoriedocent opleiding tot verpleegkundige, vanaf 2003 docent
aan de HBO-V, Hoge School Leiden.
Bij de HAN
uurdocent SOA, -
westerse
filosofie op afroepbasis.
|
